همایش ملی «چالش‌های آموزش عالی در برنامه هفتم توسعه کشور» برگزار شد

همایش ملی «چالش‌های آموزش عالی در برنامه هفتم توسعه کشور: از دغدغه تا بهبود» 29 و 30 بهمن 1403 در دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد. این همایش که با حضور استادان، پژوهشگران و مسئولان حوزه آموزش عالی همراه بود، شامل نشست‌های تخصصی و سخنرانی‌های کلیدی درباره مسائل کلان آموزش عالی کشور در برنامه هفتم توسعه بود.

در روز نخست، پس از افتتاحیه و ارائه گزارش دبیرخانه همایش، نشست اول با عنوان «چالش‌های کیفیت در آموزش عالی با نگاهی به برنامه هفتم» برگزار شد. در این نشست، دکتر محمدحسن صرافی‌زاده، عضو هیأت علمی دانشگاه تهران، دکتر مقصود فراستخواه، عضو هیأت علمی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و دکتر حسین میرزایی، عضو هیأت علمی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم به بررسی ابعاد مختلف کیفیت آموزش عالی پرداختند. سپس، نشست دوم با محوریت «چالش‌های عمرانی و فضاهای آموزشی» برگزار شد که در آن دکتر ابراهیم صالحی عمران، عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس، و دکتر داوود زارعیان، عضو هیأت علمی دانشگاه پیام نور دیدگاه‌های خود را مطرح کردند.

در ادامه، پنل‌های تخصصی درباره موضوعاتی همچون «دانشگاه در جامعه علمی و مسائل اجتماعی» با سخنرانی دکتر مقصود فراستخواه، «طراحی معماری تا انقلاب یادگیری» با ارائه دکتر محمدتقی قربان‌پور، عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس و «چالش‌های توسعه منابع انسانی» با حضور دکتر اسماعیل جعفری، مدیر منابع انسانی دانشگاه شهید بهشتی و دکتر معصومه سلیمانی، معاون منابع انسانی وزارت علوم برگزار شد.

روز دوم همایش با نشست‌هایی درباره «جایگاه مراکز پژوهشی در برنامه هفتم توسعه» با سخنرانی دکتر باقر لاریجانی، رئیس پژوهشگاه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و «ضرورت تحول دیجیتال در آموزش عالی» با ارائه دکتر محمد فرهادی، عضو هیأت علمی دانشگاه تهران و وزیر اسبق علوم و دکتر علی خاکی صدیق، معاون آموزشی اسبق وزارت علوم ادامه یافت.

از دیگر نشست‌های مهم این روز، «عدالت جنسیتی در برنامه‌ریزی آموزشی» بود که با حضور دکتر کتایون مهرابی، عضو هیأت علمی دانشگاه تهران، دکتر لیلا فلاحی، عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی و دکتر وحید قاسمی، عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی برگزار شد.

در بخش پایانی همایش، نشست سوم با موضوع «آمایش و ساماندهی برنامه‌های درسی» برگزار شد که در آن متخصصان حوزه آموزش عالی به بررسی تطبیقی برنامه‌های درسی در چارچوب برنامه هفتم توسعه پرداختند. سرانجام، اختتامیه همایش با جمع‌بندی مباحث مطرح‌شده و ارائه پیشنهادهای سیاست‌گذاری در حوزه آموزش عالی به پایان رسید.​​​​​​​